给小动物穿衣服幼儿园小班美术教案

给小动物穿衣服幼儿园小班美术教案 活动目标： 1．能用双手交替的方式将彩色纸撕成长条、大小块，进展粘贴造型。 2．能较大胆合理的运用艳丽的颜料进展点画、印画装饰。

给小动物穿衣服幼儿园小班美术教案 活动目标： 1 ．能用双手交替的方式将彩色纸撕成长条、大小块，进展粘贴造型。 2 ．能较大胆合理的运用艳丽的颜料进展点画、印画装饰。 3 ．体验美工活动的乐趣。 4 ．培育幼儿的技巧和艺术气质。 5 ．引导孩子们在活动完毕后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 活动预备： 1 ．一组一张大的没涂色的小动物图片。 2 ．红、黄、蓝彩色纸和彩色颜料若干，浆糊、棉签、大花衣服的实物或图片。 活动过程： 1““. ．观赏美丽的衣服，感受服装上的条纹、色块图案之美。 师：这里有这么多美丽的衣服，他们是什么样子的呀？你的衣服是什么样子的呢？请幼 儿个别介绍或相互介绍。 2 ．出示空白的小熊、小兔等小动物底图，交代活动内容及要求。 师：小动物们没有美丽的衣服穿，真难过，你们情愿帮他们做一件美丽的衣服吗？。 1 （）示范双手交替撕纸。鼓舞幼儿撕出长条或小块。（幼儿徒手仿照撕纸动作） 2 （）教师将撕好的长条和块状的纸片贴在小动物的身上。 3 （）示范手教导画或纸球印画方法，并请个别幼儿尝试操作。 3 ．幼儿进展操作活动。 分成两组操作，一组撕贴画，一组手教导画。 1 （）撕贴画组：桌子上放一个小筐，请幼儿将撕好的彩纸放在小筐里，不要随地乱扔。 教师指导、鼓舞幼儿将纸条按肯定的挨次，如从上往下或从左至右粘贴，并留意颜色的搭配。 （教师可将纸折成长条后再让幼儿撕，减轻难度） 2 （）手教导画组：指导幼儿蘸一种颜料点画后把手擦洁净再蘸另一种颜料点画，并留 意颜色的搭配。 4 ．展现作品，相互观赏。 活动延长：美工区中可供应材料连续制作。 反思： 孩子们对小动物是特别的喜爱。在活动中，虽然，孩子们都能融入到活动中来。但从活 动过程来看，孩子们由于刚入园的年龄特点，不敢回答下列问题。在以后的教育教学中，我 会渐渐培育幼儿的语言进展力量，让他们敢说，会说。 2 给小动物穿衣服幼儿园小班美术教案 活动目标： 1 、初步学习撕纸的技能，进展手眼协调力量。 2 、熟悉红、绿、蓝三种颜色，知道多种颜色在一起就是彩色。 3 、体验想象制造各种图像的欢乐。 4 、能呈现自己的作品，并能观赏别人的作品。