小班科学活动我闻到的气味教案反思

2０２1年小班科学活动我闻到的气味教案反思小班科学活动我闻到的气味教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程,活动反思等内容,感知几种气味,知道鼻子可以闻气味,能用简短的语句表达自己的感受,通过给

21 ０２年小班科学活动我闻到的气味教案反 思 小班科学活动我闻到的气味教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程,活 动反思等内容,感知几种气味,知道鼻子可以闻气味,能用简短的语句表达自己的感受,通过 给气味瓶找朋友活动，判断气味，学会正确闻气味的方法，适合幼儿园老师们上小班科学 活动课,快来看看我闻到的气味教案吧。 活动目标 1、感知几种气味，知道鼻子可以闻气味,能用简短的语句表达自己的感受。 2、通过给气味瓶找朋友活动，判断气味，学会正确闻气味的方法。 ３、喜欢阅读画面，感知鼻子的有趣用途。 4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备 1、经验准备：日常生活中接触过不同的气味。 ２、物质准备： ——密封但有气孔的气味瓶若干（里面分别装有香水、风油精、酒、醋等）; ——用空气清新剂在教室里喷出一个清香的空气环境。 ——幼儿用书人手一册,每组一盒彩色笔。 活动过程 1、教师带领幼儿进入弥漫着香气的活动室,激发幼儿的兴趣。 教师：今天教室和以前有什么不一样吗？你是怎么知道教室里香喷喷的呢？ 教师：你还用鼻子闻过什么味道? 1