《《我与课改共成长》演讲稿》

《《我与课改共成长》演讲稿》各位领导各位老师大家好：今天我演讲的题目是《我与课改共成长》。作为一名一线的初中教师我参加工作已经十年了，新课程改革的实施也已经近十年了，回顾我与课改共同成长的历程，有艰辛

精品文章 《《我与课改共成长》演讲稿》 各位领导各位老师大家好： 今天我演讲的题目是《我与课改共成长》。 作为一名一线的初中教师我参加工作已经十年了，新课程改革的 实施也已经近十年了，回顾我与课改共同成长的历程，有艰辛与挫折， 也有欢笑与成功。课改让我学会了正视自我，反思自我，实践自我。 刚接触，觉得课改很大是专家们研究的事儿；又觉得课改很小， 小到跟自己无关。我甚至都没认真思考过：课改要改什么。为什么要 课改。如何改。次数不多的课改精神下的理论学习、公开课教学也都 是支差应付，流于形式。随着课改的推进，渐渐知道课改的必要性， 但仍是被动的。把自己的不思上进归功于客观环境的不成熟，其实更 主要的是没有潜下心来去思考，实践。 当自己精心准备的公开课被指出。师生定位不准，教师不敢放手， 没有体现学生为主；缺乏对学生的关注与评价；教法与学法陈旧，没 ..... 有体现课改精神；一系列问题摆在眼前，我才深切感受到自己知 识的贫乏与浅薄。我必须正视自己的不足，正视课改，唯有潜下心来 切切实实加强理论学习，接受课改的洗礼，转变思想观念，提高自身 专业素养，才能重新给自己定位。 此后的教学中，我进行经常性的反思，找出与课改要求的差距， 实践、反思、再实践、再反思，一次次把新课程的理念融入自己的教 学实践中。我更加明确了课改的要求与方向，领悟了课改的内涵与精 神，体验到了新课程理念下课堂教学的力，他们先进的教学理念、富