小学生阅读活动计划

南阳市X小小学生阅读活动计划 一、指导思想 为积极推进课程改革，构建小学生课外阅读科学体系，为营造“书香校园”， 引导学生博览群书，增长见识，发挥潜能，提高素质，让学生在阅读中快乐成长

划 X 南阳市小小学生阅读活动计 一、指导思想 “ 为积极推进课程改革，构建小学生课外阅读科学体系，为营造书 ” 香校园， 引导学生博览群书，增长见识，发挥潜能，提高素质， 让学生在阅读中快乐成长，特制定我校阅读计划。 二、方法与措施： 1 ．强化阅读指导 教师要有计划、有目的地进行课外阅读指导，带领学生潜心阅读 经典美文，领略中外名著，吟咏古今诗文，强化国学教育，在大量的 阅读实践中培养小学生良好的阅读习惯和兴趣。控制作业量，保证学 生每天至少有半小时自由阅读时间。不断地探索课外阅读指导的思 路，逐步形成课外阅读的基本课型，如： 指导课：这种课型主要是教给小学生阅读的方法。指导学生边读 边思考，提高理解能力、评价能力、想象能力等；指导学生写读书笔 记和读后感等；采用摘录好词佳句和感想相结合的形式。 推荐课：小学生年龄小，认知水平有限，选择读物时往往带有盲 目性和随意性。因此，我上好推荐课，通过讲解主要内容、朗诵精彩 片段等向学生推荐读物，也可以同学之间互相推荐。 欣赏课：这种课型主要是引导学生欣赏阅读材料，可以通过配乐 朗诵、角色表演等各种方式，促使学生在理解的基础上对文章进行鉴 赏，受到美的熏陶和感染，积累语言材料，提高审美能力。