我的“两个条例”学习历程：心得分享

作为一名普通的学生，我一直觉得自己的生活很简单，没有太多的条例需要遵循。但是，在我进入学校后，我逐渐认识到身边存在着许多条例和规定，这些规定影响着我们的生活和学习。学校制定了“两个条例”，一份是《校园

作为一名普通的学生，我一直觉得自己的生活很简单，没有太多 的条例需要遵循。但是，在我进入学校后，我逐渐认识到身边存在着 许多条例和规定，这些规定影响着我们的生活和学习。学校制定了 “两个条例”，一份是《校园文明公约》，一份是《校园安全条 例》，以引导我们做到讲文明、守规矩、遵守法律。这两个条例对我 的人生产生了深远的影响。 一、学习《校园文明公约》 在我接触到《校园文明公约》时，我开思考什么是文明。我明白 了一个道理：文明，不仅仅指语言的优美，而是指在为自己积累知识 的同时，也能心存感恩、尊重他人，注重自己的形象。我们应该为自 己的行为负责，为自己的社会资讯眼界负责，为自己的家庭友善负 责。我逐渐形成了“言必行，行必果”的观念，每次在校园里遇到同 学，都会用礼貌的语言称呼他们，并保持良好的微笑。 但是，我们所在的学校是一个全日制的学习环境，闪光灯、手 机、纸张等物品都可能会妨碍老师的讲课以及其他同学的听课，我意 识到《校园文明公约》所倡导的学习环境应该是一种“全情投入，全 神贯注”的学习状态。在未经许可的情况下，不允许在教室里使用手 机来聊天，更不允许拍照或者录像。我们必须尊重老师的教学权威， 服从老师的教学安排，静心于专业的知识累积中去。我们在保证自己 的学习效率的同时，也要避免毫无意义的浪费时间，要认真学习各个 专业的知识，增加自己的社会阅历。 第1页共3页