优化教学模式让差错资源充分体现价值

优化教学模式 让差错资源充分体现价值——小学数学错题教学反思马甲四方小学 杜玉成数学教师平时在教学中碰到的最头疼、最无奈的教学就是学生作业错误率高，尤其是学生会做而错的错误远远高于不会做而错的错误