2021年科学教育中幼儿创造思维的培养论文

科学教育中幼儿创造思维的培养论文 幼儿的创造思维处于萌芽状态，以新、奇、异想天开为特点，在活动中教师要保护孩子的天性、心性、个性，三性合一。鼓励孩子大胆探索，积极操作材料，允许孩子在活动中有不同的