小学四年级语文《十年后的礼物》教学教案

小学四年级语文《十年后的礼物》教学教案 小学四年级语文《十年后的礼物》教学教案一　　教学目标：　　知识与能力　　欣赏积累短文的好词佳句，朗读感悟短文的内容。　　过程与方法　　研读文中心理描写的句子，体

小学四年级语文《十年后的礼物》教学教 案 小学四年级语文《十年后的礼物》教学教案一 教学目标： 知识与能力 欣赏积累短文的好词佳句，朗读感悟短文的内容。 过程与方法 研读文中心理描写的句子，体会达格妮的心理变化，懂得心理描写 的烘托作用。 情感与价值观 感受礼物之珍贵，从而感受大音乐家爱德华信守诺言的崇高品质， 体会诚信的可贵。 教学重点： 阅读了解*的主要内容和叙事手段，体会心理描写的作用。 教学难点： 体会含义深刻的句子，感悟流露在字里行间的那份激动与幸福。