《师说》教学设计优秀5篇

《师说》教学阿优秀5篇《师说》教学设计1学习目标：反复诵读，体味感情，读懂“师道”的内涵，领悟文章情理交融的艺术魅 力。学习重点：品味课文饱含感情的语言，感受韩愈针硬时弊、倡导恢复师道尊严的勇 气；理