论初中化学创新能力与实践能力的培育

论初中化学创新能力与实践能力的培育 一、创新意识的培养 1．教一教，教无定法 化学课的理论与实践相结合的显著特征，要求课堂的展开，关注学生的思维能力与动手能力，在非实验课堂上，教