浅议历史课教学创新

浅议历史课教学创新 问题之一:好高骛远,脱离中学历史教育实际及中学生思维水平 人们常有这样的误解:创新教育就是必须对前人的结论进行发展、开拓、提高,甚至是否定、更正已有的结论,否则,重复