如何在化学试验中培养学生的创新能力

如何在化学试验中培养学生的创新能力如何在化学试验中培养学生的创新能力创新是一个民族进步的灵魂。创新要靠人才，而人才来源于良好的教育。因此，开展创新教育活动，开发和培养学生的创新能力，造就一批又一批

如何在化学试验中培养学生的创新能力 如何在化学试验中培养学生的创新能力 创新是一个民族进步的灵魂。创新要靠人才，而人才来源于 良好的教育。因此，开展创新教育活动，开发和培养学生的 创新能力，造就一批又一批具有创新精神的高素质人才，是 我们教育工作者义不容辞的责任。那么，在化学实验教学中 怎样培养初中学生的创新能力呢?我认为可以从以下六个方 面来培养： 1挖掘学生潜能，启发诱导学生的创新动机 “兴趣是最好的老师”。要使学生对化学实验产生兴趣，全 身心地投入到实验中去，就要设法挖掘他们的潜能。教师应 设计和增加一些趣味实验，如“喷雾成字”、“冰块燃烧”、“空 手生烟”、“魔棒点灯”等。教师还应让学生学习中外科学 家艰苦实验的事迹，如居里夫人经过几年的艰苦实验，从数 吨沥青中提炼出镭的事迹。因势利导，分析启发，让学生明 白社会发展不但需要有知识的人才，更需要能动手、会创造 的人才，只要积极参与，就一定能把实验做好。榜样的作用， 深情的启发，会使学生从心里产生对化学实验的浓厚兴趣和