优秀教研员个人工作总结5篇

优秀教研员个人工作总结5篇　　优秀教研员个人工作总结篇1　　近两年来，我校一直在进行网络教研的课题研究，我们每位教师都开通了自己的博客，在课前精心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下自

优秀教研员个人工作总结5篇 优秀教研员个人工作总结篇1 近两年来，我校一直在进行网络教研的课题研究，我们 每位教师都开通了自己的博客，在课前精心备课，撰写教案， 实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体 会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，成为我们最宝 贵的第一手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改 进课堂教学和提高教师的教学水评十分有用。课后的教学反 思不再流于形式，变成一种实实在在的研究，通过教师们之 间互相评论、提出质疑和肯定，使得教师的集体智慧得到充 分发挥和交流，为以后的教学积累了许多宝贵的经验与启示。 到目前为止，我对教师博客有了更深的理解。教师博客 对教师而言是一种新的学习方式、新的成长方式。她是教育 教学、班级工作的合理延伸；她是孕育师魂、完善师德的一 个最佳场所；她是读人精彩、知己之短的真实之镜。她的门 槛很低——我思故我在；她的交流很广——你写故我在，她 开启了教师之间的另一扇学习的门，她架起了教师之间另一 座沟通的桥。 我切身体会写博的感受不仅仅是这些，它最重要一点是 促进我自身成长！教师们利用博客，以文字、多媒体等方式，