积极开展课外学术科技活动,提升学生综合素质-精选教育文档

积极开展课外学术科技活动，提升学生综合素质一、高校开展学术科技活动的意义1、 有助于大学生学习、创新及实践能力的提高现在的大学生普遍被认为发现问题解决问题的能力较弱，这 与高等教育的初衷是相违背的，而

积极开展课外学术科技活动，提升学生综合素质 一、高校开展学术科技活动的意义 、有助于大学生学习、创新及实践能力的提高 1 现在的大学生普遍被认为发现问题解决问题的能力较弱，这 与 高等教育的初衷是相违背的，而课外学术科技活动是大学生理 论与 实践相结合的补充渠道，开展学术科技活动有利于增强学生 的科技 创新意识，在实践中提升发现问题、分析问题、解决问题 的科研能 力，促进理论与实践相结合，增强大学生的学习、创新 及实践能力。 、有助于增强大学生创新意识，塑造创新人格 2 课外学术科技活动有助于引导学生在学习、总结的基础上， 摆 脱传统思维方式的束缚，将知识综合交叉，通过联想、判断、 推理、 综合、演绎等方法得出规律和本质特征，从而提出解决问 题的方法。 同时，从事课外学术活动必须要付出艰辛和努力，让 学生深刻体会 科学研究不可能一蹴而就，从而养成严谨求实的作 风和敢于探索的 决心，增强学生的社会责任感和历史使命感，树 立正确的人生观、 价值观，塑造良好的创新人格。 、有助于积极、健康的校园文化的形成 3 当前的校园文化主要以体育、文化、艺术、科技为主体，而 学 术科技活动一般更受学校党政领导的关注和支持，科技文化 节、科 技作品大赛、学术周、学术论坛等活动吸引大量的学生参 与，这大 大增强了校园文化建设的科技含量和文化品位，使校园 文化的层次