行路难的说课稿范文

行路难的说课稿范文 1抒情诵读新课标提出：79年级的学生“诵读古代诗词有意识地在积累、感悟和运用中提高自己的欣赏品位和审美情趣”在反复诵读中理解诗情、诗理和诗味体会不同情境下的语气、语调、节