在高中英语新教材教学中渗透团体心理辅导的探索

在高中英语新教材教学中渗透团体心理辅导的探索 [摘 要] 本文旨在探索如何把心理健康教育贯穿英语课堂教学的始终,对带有共性的问题在课堂上进行集体辅导,有效地帮助学生改善提高心理素质,从而提高教学