方程的意义教学设计教学反思

方程的意义教学设计教学反思教学设计主题：方程的意义年级：高中一年级学科：数学时长：2个课时教学目标：1. 理解方程的意义以及方程在实际问题中的应用；2. 掌握方程的解的概念；3. 能够运用方程解决实际