河南省高等学校教师岗前培训考试暨教师资格笔试题库精品【名师系列】

河南省高等学校教师岗前培训考试暨教师资格笔试题库第一部分 单选题(70题)1、按照评价的指标，高校教师职业道德评价可以分为（ ）A. 定性评价和定量评价B. 社会评价和自我评价C. 硬性评

河南省高等学校教师岗前培训考试暨教师资格笔试题库 第一部分单选题题 (70) 、按照评价的指标，高校教师职业道德评价可以分为（） 1 定性评价和定量评价 A. 社会评价和自我评价 B. 硬性评价和软性评价 C. 动态评价和静态评价 D. 【答案】： C 、课程与教学目标的纵向层次结构，体现自上而下的是（） 2 教育目标教育目的课程目标教学目标 A.—————— 教育目的教育目标课程目标教学目标 B.—————— 教学目标课程目标教育目标教育目的 C.—————— 教育目的教育目标教学目标课程目标 D.—————— 【答案】： B 、政策执行中每一环节有时间要求，执行的整个进程也要及时完成，这体现了教育政策 3 执行的（） 对象的适用性 A. 执行的灵活性 B. 执行的协调性 C. 执行的时限性 D. 【答案】： D 、教师职业道德评价常常以有形的方式进行规范，以下哪项不属于（） 4 群众的贬抑 A. 教师的信念 B. 领导的批评 C. 学生的抗议 D. 【答案】： B 、道德评价存在于人类社会的各个领域，高校教师的职业道德评价同样具有（）的特 5 点。 深刻性 A. 广泛性 B. 持久性 C.