如何为不同年龄的孩子选择童话故事（华德福）

如何为不同年龄的孩子选择童话故事？ 　原著：Joan Aalmon / 翻译整理：林玉珠 　在诸多童话故事中，有许多不同复杂的程度，其中程度最简单的是“甜稀饭”的故事，相较之下，法国美丽的

如何为不同年龄的孩子选择童话故事？ 原著：JoanAalmon/翻译整理：林玉珠 在诸多童话故事中，有许多不同复杂的程度，其中程度最简单的是“甜稀饭” 的故事，相较之下，法国美丽的童话“Perronik”故事就复杂多了，一个为追求 圣杯的傻子，经过了七个困难重重的关卡和障碍，终于克服万难、完成使 命.......。像这样的故事，就适合正要脱离童话世界，也许大约九岁左右的小 学生来听最好，而前面那个很快乐的甜稀饭的小故事则很适合作为三岁小朋友们 的第一个故事，他们很喜欢听那丰丰富富的，充满着好吃的甜稀饭的小饭锅，是 如此的奇妙，只因为忘了咒语，锅子里的甜稀饭竟然会溢满全村．．。这个年纪 的孩子对自己的生命满有一种永恒的感觉，有一个小孩，当他母亲告诉他说她因 为太忙不能带他外出时，他竟然如此回他母亲：“我多的是时间，我给你一些好 了！”几乎，每一个童话不是要解决问题，就是要对抗恶魔，譬如：白雪公主 里的皇后，或是Perronik所遇见的各种不同的怪物等等。简言之，故事里的问 题越轻微、越不严重的话，就是越适合年纪小一点的孩子，反之，恶魔越大的就 适合大的孩子们听。 再者，童话故事里的英雄或女英雄，在他们成功的追寻到他们所求之前，必 定会经历某些特定的过程，或者复杂、艰辛的旅程，在三只小猪的创作中，那只 最后成功战胜大野狼的猪，有三次几乎落入大野狼的陷阱。“三”是一个在童话 故事中经常被提到，与挑战有相当关系的数字，在此故事中，也许小猪的任务并 没有被描述得很怎么样，然而，小猪处理问题的幽默，却使得这个故事成为四岁 的孩子们的最爱。在“七只乌鸦”的故事里，扮演主角的女孩一定得先到星星、 月亮和太阳那里去，要不然，她就无法帮助她的哥哥们恢复人形，这是一个可以 说给五、六岁左右的孩子们听的一个很好的故事，另外，还有一个更复杂、更美 丽的童话故事就是挪威有名的“东边的太阳和西边的月亮”的故事，这个故事也 一样，女英雄必须经历千辛万苦跋涉，才能救出王子，旅途中，首先，她遇见三 位智慧的女人，后来又加上四个风，北风将她吹到东边的太阳和西边的月亮的城 堡，可是，她的任务还是没有完成，在她和王子结婚之前，她又经历了更多的挑 战。这是一个较适合小学一年级或一年级以上，较不适合幼稚园的小朋友们听的 故事，只有当孩子内在自我的心思成长得更细密，他们能从更复杂的童话故事中 获取滋养时才合适听复杂的故事。 在心里有了这些观念之后，我想把娃得福学校里常说的故事，依复杂的程度 分类，这其实是件有些危险的事，因为童话故事是活生生的，岂可如此随意地被 分到这一类或那一类的？即使分了类，也可能会不停地把故事归入一类之后，又 转换到另一类，最后，最可能做的决定是，这个故事究竟适合哪一个年龄群或某 一个特别的孩子？所以，请仅止约略的接受以下的分类即可，或只当是个指引， 等时间过去让自己在这个领域里成长自己的判断，不过，还是有些帮助的，如果 你将之作为了解不同复杂程度故事的工具，而从中选读不同类别的故事，这也是 不错的！在幼稚园里，三岁或混龄的孩子很能满足于短小的，大自然的故事。简 单的，如：“甜稀饭”的故事，三岁以上的孩子通常已经准备好要听有连续性的