要设计好一节课的导入

要设计好一节课的导入，必须认真开掘教材的内涵,理解学生的思想实际和生活实际，并擅长把两者更好地结合起来，一个好的导入要尽量能做到：合理、自然、循序渐进。形式应该灵敏多样，而且具有艺术性。当然不同的老师