基于“教学评一致性”背景下的初中数学作业设计

基于“教学评一致性”背景下的初中数学作业设计 摘要：课堂作业是检验学生学习情况的重要项目，在新时代的发展背景下，需要教师具备创新的教学理念，保证教学方案、学习内容和评价标准的一致性，教师知道如何教，学