农村小学数学教师专业化发展的现状和路径研究——以成都市温江区为例

农村小学数学教师专业化发展的现状和路径研究——以成都市温江区为例农村小学数学教师专业化发展的现状与路径研究——以成都市温江区为例引言：农村小学数学教师作为基础教育的重要力量，对学生的数学学习情况和素养