《高等数学》教学融入工科专业知识方法研究

《高等数学》教学融入工科专业知识方法研究《高等数学》教学融入工科专业知识方法研究摘要：高等数学作为大多数工科专业学生必修的数学课程，是培养学生逻辑思维和数学建模能力的重要基础。然而，传统的高等数学教学