教学实习教学总结合集

教学实习教学总结合集 　　教学实习教学总结合集 9 9 篇 首先，在班级管理上，必须要树立良好的班风和学风。 　　 一个班级，首先要有一个良好的纪律。古人说：“无规矩，不成方圆。”其实，一个班级的纪律

教学实习教学总结合集 教学实习教学总结合集 99 篇首先，在班级管理上，必须要树 立良好的班风和学风。 一个班级，首先要有一个良好的纪律。古人说：“无规矩，不成 方圆。”其实，一个班级的纪律，也就是一个班级的规矩。班级没有 纪律或说班级没有规矩，学习就不能正常而有秩序地进行。只有班级 有规矩或说班级有纪律了，教学活动才能正常进行，教师才能让学生 学到丰富的知识和做人的道理并学以致用等。因此，作为班主任，也 首先应该抓好班级的纪律。当然，一个优秀的班级，学生还要有良好 的学习习惯，并坚持不懈、持之以恒。班级纪律好，而学生没有好的 学习习惯，这样的班级并不是一个好的班级。因此，班主任在抓好班 级纪律的同时，也应该培养（或引导）学生养成良好的学习习惯。而 如何抓好班级纪律、培养（或引导）学生养成良好的学习习惯，这不 仅仅需要班主任老师，而且还需要班级其他任课教师的共同努力。要 主动和学生沟通，了解学生的现状和他们的想法，并根据他们的现状 和想法，再确定用什么样的管理方式去管理好班级，使班级有纪律， 这也就是要树立良好的班风。各科任课老师，应该引导学生养成对待 不同科目的不同的学习方法，培养学生浓厚的学习兴趣，这也就是要 学生树立良好的学风。良好的班风和学风的树立，也就是班级管理的 成功，也才能称的上是一个优秀的班级体。 其次，在语文课堂教学活动上，语文老师要德才兼备。 老师不仅传授学生以知识，还要引导、培养学生以美好的品德修 养。即既要智育，还要德育。语文授课上，语文老师不应该单纯的为