幼儿园春季保教工作计划

幼儿园春季保教工作计划 　幼儿园春季保教>工作计划　一、指导思想：　以《规程》、《幼儿教育指导纲要》、《指南》为指导，认真贯彻教育方针和市教科局教育工作会议精神，立足幼儿园发展实际，坚持

幼儿园春季保教工作计划 幼儿园春季保教>工作计划 一、指导思想： 以《规程》、《幼儿教育指导纲要》、《指南》为指导，认真贯彻教育方针和市教科局 教育工作会议精神，立足幼儿园发展实际，坚持落实>科学发展观，以队伍建设为中心， 以课题研究为抓手，以特色创建为重点，不断更新教育观、儿童观、进一步树立以儿童 发展为本的观念，在内涵上求发展，在机制上求创新，在队伍上求提高，扎扎实实抓常 规精细化管理，努力提升幼儿园的办园品位，全面提高幼儿园的保教质量，促进幼儿园 全面发展。 二、现状分析： （一）幼儿现状分析： 通过主题活动的开展，幼儿有了探索的欲望，本学期将继续以主题教学为抓手，在 此基础上，更科学、更有效地去发现幼儿的内在需要，创设更好的学习、游戏区角环境， 加强因材施教，使幼儿得到更好的发展。 （二）保教现状分析： 1、“保教工作”一直以来是我园工作的重中之重，在保教观念上，教师们通过拜 师、自学，已具备了新的保教观念，但是先进的科学观念和自己的教育行为之间还有很 大的差距。 2、主题活动的研究，教师们在督促中能够积极尝试，但对于如何创设适宜的环境， 如何处理预设和生成的关系，如何培养幼儿收集处理信息的能力等还不够，使我们更应 该继续加强学习和研讨的力度，优化各个环节，提高保教质量。 三、工作目标： 1、细化常规管理。坚持以强化管理为手段，大力推进依法治教，进一步规范、完 善各项管理细则，发挥管理效能，内强素质，外塑形象，推进幼儿园管理的常态化、常 规化、精致化和精细化。 2、美化班级环境。加强班级区角环境创设，抓好>班主任队伍建设，抓实各项常规 工作的评比，营造有利于幼儿成长的环境，提高班级管理的针对性和实效性。 3、强化队伍素质。完善>师德建设的监督考核和评价办法，切实规范教师职业行为， 采取有效措施，通过各类读书活动、教研活动、考核评比等方式，促进教师专业发展。 4、深化课题研究。针对课题目标，扎实推进，为体育特色凸显奠定基础；按计划