培训促进农民工社会融合的研究——基于金华市婺城区的个案调查的开题报告

培训促进农民工社会融合的研究——基于金华市婺城区的个案调查的开题报告一、研究背景在中国的城市化进程中，农民工问题是一个长期存在的问题。这些人在城市中生活和工作，但是他们的社会地位和待遇却与城市居民有着

—— 培训促进农民工社会融合的研究基于金华市婺城 区的个案调查的开题报告 一、研究背景 在中国的城市化进程中，农民工问题是一个长期存在的问题。这些 人在城市中生活和工作，但是他们的社会地位和待遇却与城市居民有着 明显的差异，社会融合困难。为了解决这个问题，政府和社会各界采取 了各种措施，比如加强法律保护、提高薪资待遇、改善生活条件等等。 然而，这些措施并不能完全解决问题，许多农民工仍然感到孤立和不幸 福。 在这种情况下，培训被认为是一种有效的方法，可以帮助农民工获 得更好的就业机会和生存技能，提高他们的职业技能和社交技能，增强 他们的社会信用和自我认同感，从而促进他们在社会中更好地融合。 基于此背景，本研究旨在探讨培训如何促进农民工的社会融合，以 金华市婺城区为例进行个案调查，寻找有效的培训模式和方法，为政府 和社会各界提出更好的政策建议。 二、研究目的 本研究的具体目的有以下几点： 1.了解金华市婺城区农民工的基本情况，包括数量、性别、年龄、 婚姻状况、文化水平、居住地等方面的情况。 2.了解金华市婺城区农民工面临的社会融合问题，包括在就业、居 住、教育、医疗、法律保护等方面的困难和障碍。 3.了解金华市婺城区现有的培训模式和方法，包括政府和社会各界 提供的培训计划、课程设置、培训机构等方面的情况。 4.分析培训对农民工的社会融合的影响，包括培训可以解决哪些社