大班音乐教案及教学反思《泼水歌》

大班音乐教案及教学反思《泼水歌》活动目标：　1.感受歌曲情绪，能以活泼有趣的歌声和形象的动作分角色表演。　2.能根据歌曲情节创编高兴的动作。　3.体验和同伴交换角色进行游戏的乐趣。　4.培养幼

大班音乐教案及教学反思《泼水歌》 活动目标： 1. 感受歌曲情绪，能以活泼有趣的歌声和形象的动作分角色表演。 2. 能根据歌曲情节创编高兴的动作。 3. 体验和同伴交换角色进行游戏的乐趣。 4. 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5. 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 活动准备： 1. 已学过歌曲《泼水歌》，能根据歌曲内容做路过人的动作 2.() 根据歌曲情节每制作图谱反面用不同颜色区分 3. 道具：小水桶、小椅子一张 4. 场地准备：一个大圆 活动过程： 1. 根据图谱复习歌曲《泼水歌》。 2. 分清角色，体验分角色表演的乐趣。 (1) 分析歌曲的两个角色：泼水的人和路过的人 师：你们知道这首歌讲的是几个小朋友之间发生的事情，哪两个 小朋友呢 这首歌中哪几句是这个泼水的小朋友唱的呢 () 除了这一句，这些都是谁唱的指图谱 () 最后一部分噜啦啦表示什么意思高兴了大家就一起唱。翻图谱