小学生课外阅读的情况调查报告

小学生课外阅读的情况调查报告小学生课外阅读的情况调查报告　《语文课程标准》对小学生课外阅读非常重视，不仅作了量的规定，而且对学生的阅读取向、阅读习惯和阅读方法也作出了指导性的规定。著名教育家赞可夫

小学生课外阅读的情况调查报告 小学生课外阅读的情况调查报告 《语文课程标准》对小学生课外阅读非常重视，不仅作 了量的规定，而且对学生的阅读取向、阅读习惯和阅读方法 也作出了指导性的规定。著名教育家赞可夫认为：从某种意 义上来说，课内阅读教学只是教个阅读方法而已。因此，他 特别强调课外阅读的重要性，认为阅读教学的重点是课外阅 读，这是促进学生全面发展的主要手段之一。学习语文，如 果仅仅局限于学好语文书上的有限的几十篇文章，是远远不 能形成较强的语文能力的。因此课外阅读不仅是语文课外活 动的主要内容之一，而且也是课内阅读的补充和延伸。 一、调查时间： 20xx年9月5日12月10日 二、调查方法： 问卷、学生谈话、家长谈话。 三、调查对象：