师德师风活动自查报告

师德师风活动自查报告自查报告为加强学校师德师风建设，提升教师的职业道德和教育能力，我校特开展了《师德师风活动自查》。经过全体教师的共同努力，我校师德师风建设取得了一定的成绩，但也发现了一些问题，下面进

师德师风活动自查报告 自查报告 为加强学校师德师风建设，提升教师的职业道德和教育能力，我 校特开展了《师德师风活动自查》。经过全体教师的共同努力，我校 师德师风建设取得了一定的成绩，但也发现了一些问题，下面进行自 查报告如下： 一、共性问题 1.缺乏师德教育的宣传和教育力度。我校在师德师风教育方面还 存在宣传力度不够，教育形式单一的问题。没有充分利用各种形式的 师德师风宣传，如校报、微信公众号等，提高教师们的师德师风意 识。 2.教师业务培训不够全面。我校教师业务培训主要以学科教研为 重，而忽视了其他方面的培训，如班主任工作培训、教育法规政策培 训等。这使得部分教师在师德师风方面存在一定的盲区，需要加强相 关培训。 二、个性问题 1.师德规范意识不够强烈。个别教师存在对师德规范认识不清， 甚至对师德规范不予重视的现象。比如，有教师在班级管理方面存在 迁责倒责的问题，对学生缺乏关爱和引导；还有教师对学生的批评过 于严厉，伤害学生自尊心等。这些问题需要进一步加强教师的师德意 识，使其真正做到以身作则。 2.教育教学水平存在差异。由于个别教师在教育教学方面能力相 对较弱，导致部分学生的学业成绩不佳。这要求学校加强对教师教育 教学水平的提升和督促，确保教学质量。 第1页共2页