【精华】幼儿园小班数学教案范文五篇

【精华】幼儿园小班数学教案范文五篇【精华】幼儿园小班数学教案范文五篇 篇11. 让幼儿能够不受颜色、拼摆形式的影响，拼搭组合图形。（1） 教师示范用任意摆放的图形拼搭成各种图案,让幼儿欣赏并发挥想象。