加强朗读训练 发展学生语言——《冰花》教学设计

加强朗读训练 发展学生语言——《冰花》教学设计　　加强朗读训练 发展学生语言——《冰花》教学设计 设计理念：    1.主体性教学理论。从教学角度来看，学生是认知和发展的主体。但学生并不会自然而