数学教学方法改革之实践及理论思考

数学教学方法改革之实践与理论思考郑毓信（南京大学哲学系）教学方法的变革可以被看成新一轮数学课程改革顺利开展的关键所在。就现实而言，一些新的教学方法得到了积极倡导，如情境设置、自主探索、动手实践、合作学