人教课标版《全神贯注》教案设计

人教课标版《全神贯注》教案设计教学要求：1、知识与技能(1) 认识本课6个生字，结合上下文体新词的意思。(2) 正确、流利、有感情地朗读课文，了解故事的始末。(3) 体会并学习全神贯注的工作态度及通过

人教课标版《全神贯注》教案设计 教学要求： 1 、知识与技能 (1)6 认识本课个生字，结合上下文体新词的意思。 (2) 正确、流利、有感情地朗读课文，了解故事的始末。 (3) 体会并学习全神贯注的工作态度及通过具体事例表现人物 品质的写法。 2 、过程与方法 (1) 结合理解课文内容，理解全神贯注的意思，体会最后一个自 然段茨威格讲的话的含义。 (2) 抓住罗丹工作时的语言、神态和动作，通过讨论感受和反复 有感情的朗读来感受人物的形象与品质。 3 、情感态度与价值观。 (1) 激发学生对这位著名的雕塑家产生敬仰之情。 (2) 教育学生做事要有执著的态度和全神贯注的精神，培养一丝 不苟的作风。 教学重点：抓住重点词、句、段理解课文内容。 教学难点：体会描写人物动作、神态、语言的句子所要说明的意 思。 教学准备：多媒体课件 教学时间：一课时 教学过程