关注阅读情感：二年级下册语文教案《砂糖上的童话》

《砂糖上的童话》是二年级下册语文教材中的一篇篇目。本篇篇目主要通过描述一对兔子为了寻找砂糖，从而展开了一场有趣、悲欢离合、波折重重、无奈又充满奇妙色彩的冒险之旅。在这个故事中，兔子们经历了许多惊险刺激

《砂糖上的童话》是二年级下册语文教材中的一篇篇目。本篇篇 目主要通过描述一对兔子为了寻找砂糖，从而展开了一场有趣、悲欢 离合、波折重重、无奈又充满奇妙色彩的冒险之旅。在这个故事中， 兔子们经历了许多惊险刺激的经历，却最终都得到了奖励，充分说明 “付出不一定有回报，但不付出肯定没有回报”的道理。 在本篇文章中，我们想要特别强调的是“阅读情感”的重要性。 虽然这个故事主要是给二年级学生们进行听写、阅读理解等语文方面 的学习，但如果我们能够把重点放在情感上，将会有更为深刻的体 会。 故事中的一对小兔子，以及它们遇到的一些奇妙生物，都能为我 们带来高度的情感体验。例如，在故事开始时，小兔子们因为想吃到 砂糖而不惜历经千辛万苦，足见它们的毅力和敬业心。后来又遇到了 一只蟋蟀，因为它们的真诚和善良，最终获得了超级砂糖的奖励，也 证明了“善良必有回报”的情感价值，让人感到特别温暖和感人。 在这些经历中，小兔子们的感受我们更是不能忽视。例如，当它 们在森林中迷路时感到的恐惧和无助，当它们在面前的各种危险中表 现出的勇气和果敢，当它们得到超级砂糖时所展现出的兴奋和幸福感 都是值得我们反复品味的情感细节。 在教学过程中，我们可以根据学生们的年龄特点，将课堂的教学 引导都放在情感的体验上。可以用多媒体手段来展示生动的画面，使 第1页共2页