面向“卓越工程师”培养的实践课程改革与研究

面向“卓越工程师”培养的实践课程改革与研究 摘要：为适应卓越工程师的培养，对测控技术及仪器专业的实践教学改革进行初探。根据“卓越工程师”人才培养的要求，形成一种以基础工程训练为基础，在实践环节中

18 第页共页 面向“卓越工程师”培养的实践课程改革与研究 摘要：为适应卓越工程师的培养，对测控技术及仪器专业的实践 教学改革进行初探。根据“卓越工程师”人才培养的要求，形成一种 以基础工程训练为基础，在实践环节中增强工程意识，注重对学生的 实践动手能力和创新能力的培养。通过对测控技术与仪器专业实践教 学能力的改革，提升学生的实践动手能力和创新能力，为国家培养一 批满足社会需求的测控专业卓越工程师人才。 关键词：卓越工程师计划；实践教学改革；工程意识 中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324 （2016）28-0129-02 一、引言 “卓越工程师计划”是国家为建设创新型国家、实现工业化和现 代化的目标而提出的重大改革项目。“卓越工程师计划”旨在提高学 生的工程意识、实践动手能力和创新能力，为社会输送有专业知识、 实践能力、创新能力的卓越应用型工程师。目前各大高校偏重于理论 教学，理论课的比重远远高于实践课，忽略学生的实践能力。“卓越