一年级上学期课文预习要求

一年级上学期课文预习要求：圈画生字双横线内生字在课文中用双横线标出，反复出现的生字按顺序只圈第一个出现的。（例如：课文中反复出现“好”，只圈第一个“好”字即可）田字格内生字在课文中用圆圈圈出，反复出现

一年级上学期课文预习要求： 一、 圈画生字 1. 内生字在课文中用标出，反复出现的生字按顺序只圈第一 双横线双横线 个出现的。（例如：课文中反复出现“好”，只圈第一个“好”字即可） 2. 内生字在课文中用圈出，反复出现的生字按顺序只圈第一个 田字格圆圈 出现的。 二、 标段标句 用数字序号①②③标出。 句子 用数字序号1,2,3标出没有自然段的标出。 自然段，小节 三、 通读课文 将课文，要求把生字的字音读准，尽量把句子读通顺、流利。 通读三——五遍 有能力的孩子还可以提出一个小问题思考，带着问题上课效率会更高。 四、 口头组词 口头为双横线生字和田字格生字各组 两个词语朋友 强调：一年级的预习是为了培养习惯。 一年级的孩子年纪小，注意力相对容易分散，所以对他们而言，预习不仅是 预热以提高学习效率的方法，更是为了防止孩子们在上课一时注意力不集中再听 云里雾里。此外，虽然一年级的内容即使不预习，大部分孩子在课堂上也完全能 吸收，但现阶段最主要是培养孩子的学习习惯，希望从一开始就能通过家校配合 帮孩子早日养成预习的习惯。 因此，希望各位家长仔细督促孩子们按照以上要求进行预习。在此也提醒各 位爸爸妈妈，预习时生字只用尽量读准音，有一个初步印象，不要提笔书写。孩 子预习得过于透彻反而会使得上课没有求知欲望。