人教版一年级上册《对韵歌》优质教学设计-经典教学教辅文档

人教版一年级上册《对韵歌》优秀教学设计　　《语文课程标准》在“识字教学的建议”中明确指出：识字教学要留意儿童的特点，将先生熟悉的言语要素作为次要材料，结合先生的生活经验，引导他们利用各种机会自动识字，