学校家访总结报告

学校家访总结报告学校家访工作总结家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一，也是班主任经常性的工作。对学生和学生家庭的了解，仅通过看

‎‎‎‎ 学校家访总结报告 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 学校家访工作总结家访工作是班主任协调家庭教 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 育的重要方式之一，也是班主任经常性的工作。对学 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 生和学生家庭的了解，仅通过看学生档案是不够的 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ ，因为这些材料是静态的，不存在发展性；只和学 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 生本人进行交流还是不够的，因为学生由于多种因 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 素，也不能完全真实反映情。为了实现学校和家庭教 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 育的有机配合，更好的促进孩子的发展，学校老师对 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 学生进行了一次全面家访。班主任制定了家访计划 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ ，对家访的时间、对象、内容、形式及工作要求作 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 了详尽布置，把学生的常规习惯、行为表现和学习习 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 惯等和各个科任老师进行了交流，同时打印了所有学 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 生的家庭住址，交待清楚家长的工作性质，在此基 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 础上进行了分工，既便于任课老师能机动灵活地开展 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 工作，又有利于彼此间的合作。家访过程：家访提前 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 和家长学生预约，尽可能不给家长带来负担和麻烦 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ ，做好学生的心理准备工作；采用了比如：登门家 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 访为主，辅之少量的电访和家长到校交流等多种形 1 第页