教孩子学会谦让王红随笔

教孩子学会谦让王红随笔　一、教育孩子从肢体做起　根据多年的幼儿教育经验，我觉得对孩子适时使用肢体语言可以强化口头语言的使用效果。特别是对年龄偏小的孩子来说，肢体语言可以使他们柔弱的心灵接受莫大的

教孩子学会谦让王红随笔 一、教育孩子从肢体做起 根据多年的幼儿教育经验，我觉得对孩子适时使用肢体 语言可以强化口头语言的使用效果。特别是对年龄偏小的孩 子来说，肢体语言可以使他们柔弱的心灵接受莫大的安慰， 使他们觉得在幼儿园像在家中一样温馨，在老师身边像在妈 妈身边一样安全。 在幼儿园里，每学期的开始是令所有教职员工最费心思 的。特别是托班新生都只有两岁，刚刚离开父母，又换了新 的环境，周围都是陌生的人，那种孤独可想而知。孩子是否 能早日适应环境除了父母的配合还要看看老师的诱导水平。 老师可以教孩子唱歌游戏，可以讲些孩子爱听的小故事，而 对那些性格内向的孩子就要用肢体语言来培养师生感情，让 他由衷对你产生一种亲近与依恋。那么什么叫肢体语言呢？ 肢体语言就是通过身体的动作与接触而进行的感情交流。 比如孩子想妈妈了，被别的小朋友欺负了等等，你可以 把孩子搂在怀里，脸贴着他的脸，缓缓地拍着他的背部，嘴 里可以轻轻地说些安慰话，孩子那颗惊恐失措的心会渐渐趋 于平静。和孩子谈话最好蹲着，让他能平视你，当他说话不 着边际时，你都微笑着等他说完再发表见解，可以伴些手势