四川省攀枝花市第二中学高三生物联考试题含解析

四川省攀枝花市第二中学高三生物联考试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 果蝇有4对染色体（Ⅰ～Ⅳ号，其中Ⅰ号为性染色体）．

A 明A和a基因位于X染色体。子二代雌蝇都是直刚毛，表明直刚毛是显性性状，子一代雄蝇为XY， 四川省攀枝花市第二中学高三生物联考试题含解析 AaAAa 雌蝇为XX，亲本为XX×XY。关于灰身和黑身，子二代雄蝇：灰身：黑身=（3+3）：（1+1） 401.5 一、选择题（本题共小题，每小题分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 =3:1，雌蝇：灰身：黑身=6：2=3:1，故B和b位于常染色体，子一代为Bb×Bb。综上所述，亲本为 题目要求的。） AAa XXBB、XYbb。 1. 果蝇有4对染色体（Ⅰ～Ⅳ号，其中Ⅰ号为性染色体）．纯合体野生型果蝇表现为灰体、长翅、 【KS5U考点定位】遗传定律 直刚毛，从该野生型群体中分别得到了甲、乙、丙三种单基因隐性突变的纯合体果蝇，其特点如表所 【名师点睛】运用遗传定律相关方法解题是解决该题的关键。 示． 2.ADPPi→ATP“” 下列对＋＋能量反应式中能量相关的叙述，正确的是［］ 表现型 表现型特征 基因型 基因所在染色体 A．向右反应需要的能量可来自细胞内蛋白质水解 甲 黑檀体 体呈乌木色、黑亮 ee Ⅲ B．向右反应需要的能量可来自葡萄糖等有机物的氧化分解 乙 黑体 体呈深黑色 bb Ⅱ C．向左反应产生的能量可用于叶绿体中水的分解 丙 残翅 翅退化，部分残留 vgvg Ⅱ D．向左反应产生的能量可用于细胞对水的吸收 某小组用果蝇进行杂交实验，探究性状的遗传规律．回答下列问题： 参考答案： (1)用乙果蝇与丙果蝇杂交，F的表现型是________；F雌雄交配得到的F不符合9：3：3：1的表现 112 型分离比，其原因是________． B (2)用甲果蝇与乙果蝇杂交，F的基因型为________、表现型为________，F雌雄交配得到的F中果 112 3. 现在园艺师们往往将李子、杏等果树的树形，修整成主干突出，侧枝层次分明，呈螺旋状 蝇体色性状________（填“会”或“不会”）发生分离． “” 均匀着生在主干上的主干形。有空就有枝，有枝就有果，是对该树形的最佳描述。由此我 (3)该小组又从乙果蝇种群中得到一只表现型为焦刚毛、黑体的雄蝇，与一只直刚毛灰体雌蝇杂交 们可以想到该树形丰产的主要原因是 后，子一代雌雄交配得到的子二代的表现型及其比例为直刚毛灰体♀：直刚毛黑体♀：直刚毛灰体 ♂：直刚毛黑体♂：焦刚毛灰体♂：焦刚毛黑体♂=6：2：3：1：3：1，则雌雄亲本的基因型分别为 A．提高了对CO的利用效率B．提高了对光的利用效率 2 _____________（控制刚毛性状的基因用A/a表示）． 参考答案： C．增强了果树的抗病能力D．增强了果树的呼吸作用 (1). 灰体长翅膀(2).两对等位基因均位于Ⅱ号染色体上，不能进行自由组合(3). 参考答案： AA.a EeBb(4).灰体(5).会(6).BBXXbbXY B （1）根据表格分析，甲为eeBBVgVg,乙为EEbbVgVg,丙为EEBBvgvg。乙果蝇与丙果蝇杂交，子代为 EEBbVgvg，即灰体长翅。F雌雄交配，由于BbVgvg均位于II染色体，不能自由组合，故得到的F不 12 4.: 下图表示植物生理作用与环境因素之间的关系。下列叙述不正确的是（） 符合9∶3∶3∶1的表现型分离比。 （2）甲果蝇与乙果蝇杂交，即eeBBVgVg×EEbbVgVg，F的基因型为EeBbVgVg，表现型为灰体。F雌 11 雄交配，只看EeBb这两对等位基因，即EeBb×EeBb，F为9E_B_（灰体）：3E_bb（黑体）：3eeB_ 1 （黑檀体）：1eebb，发生性状分离。 （3）子二代雄蝇：直刚毛：焦刚毛=（3+1）：（3+1）=1:1，雌蝇：直刚毛：焦刚毛=8：0=1:0，表