四川省攀枝花市第二中学高三生物联考试题含解析
四川省攀枝花市第二中学高三生物联考试题含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 果蝇有4对染色体(Ⅰ~Ⅳ号,其中Ⅰ号为性染色体).
A 明A和a基因位于X染色体。子二代雌蝇都是直刚毛,表明直刚毛是显性性状,子一代雄蝇为XY, 四川省攀枝花市第二中学高三生物联考试题含解析 AaAAa 雌蝇为XX,亲本为XX×XY。关于灰身和黑身,子二代雄蝇:灰身:黑身=(3+3):(1+1) 401.5 一、选择题(本题共小题,每小题分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 =3:1,雌蝇:灰身:黑身=6:2=3:1,故B和b位于常染色体,子一代为Bb×Bb。综上所述,亲本为 题目要求的。) AAa XXBB、XYbb。 1. 果蝇有4对染色体(Ⅰ~Ⅳ号,其中Ⅰ号为性染色体).纯合体野生型果蝇表现为灰体、长翅、 【KS5U考点定位】遗传定律 直刚毛,从该野生型群体中分别得到了甲、乙、丙三种单基因隐性突变的纯合体果蝇,其特点如表所 【名师点睛】运用遗传定律相关方法解题是解决该题的关键。 示. 2.ADPPi→ATP“” 下列对++能量反应式中能量相关的叙述,正确的是[] 表现型 表现型特征 基因型 基因所在染色体 A.向右反应需要的能量可来自细胞内蛋白质水解 甲 黑檀体 体呈乌木色、黑亮 ee Ⅲ B.向右反应需要的能量可来自葡萄糖等有机物的氧化分解 乙 黑体 体呈深黑色 bb Ⅱ C.向左反应产生的能量可用于叶绿体中水的分解 丙 残翅 翅退化,部分残留 vgvg Ⅱ D.向左反应产生的能量可用于细胞对水的吸收 某小组用果蝇进行杂交实验,探究性状的遗传规律.回答下列问题: 参考答案: (1)用乙果蝇与丙果蝇杂交,F的表现型是________;F雌雄交配得到的F不符合9:3:3:1的表现 112 型分离比,其原因是________. B (2)用甲果蝇与乙果蝇杂交,F的基因型为________、表现型为________,F雌雄交配得到的F中果 112 3. 现在园艺师们往往将李子、杏等果树的树形,修整成主干突出,侧枝层次分明,呈螺旋状 蝇体色性状________(填“会”或“不会”)发生分离. “” 均匀着生在主干上的主干形。有空就有枝,有枝就有果,是对该树形的最佳描述。由此我 (3)该小组又从乙果蝇种群中得到一只表现型为焦刚毛、黑体的雄蝇,与一只直刚毛灰体雌蝇杂交 们可以想到该树形丰产的主要原因是 后,子一代雌雄交配得到的子二代的表现型及其比例为直刚毛灰体♀:直刚毛黑体♀:直刚毛灰体 ♂:直刚毛黑体♂:焦刚毛灰体♂:焦刚毛黑体♂=6:2:3:1:3:1,则雌雄亲本的基因型分别为 A.提高了对CO的利用效率B.提高了对光的利用效率 2 _____________(控制刚毛性状的基因用A/a表示). 参考答案: C.增强了果树的抗病能力D.增强了果树的呼吸作用 (1). 灰体长翅膀(2).两对等位基因均位于Ⅱ号染色体上,不能进行自由组合(3). 参考答案: AA.a EeBb(4).灰体(5).会(6).BBXXbbXY B (1)根据表格分析,甲为eeBBVgVg,乙为EEbbVgVg,丙为EEBBvgvg。乙果蝇与丙果蝇杂交,子代为 EEBbVgvg,即灰体长翅。F雌雄交配,由于BbVgvg均位于II染色体,不能自由组合,故得到的F不 12 4.: 下图表示植物生理作用与环境因素之间的关系。下列叙述不正确的是() 符合9∶3∶3∶1的表现型分离比。 (2)甲果蝇与乙果蝇杂交,即eeBBVgVg×EEbbVgVg,F的基因型为EeBbVgVg,表现型为灰体。F雌 11 雄交配,只看EeBb这两对等位基因,即EeBb×EeBb,F为9E_B_(灰体):3E_bb(黑体):3eeB_ 1 (黑檀体):1eebb,发生性状分离。 (3)子二代雄蝇:直刚毛:焦刚毛=(3+1):(3+1)=1:1,雌蝇:直刚毛:焦刚毛=8:0=1:0,表

