京改版九年级数学下册232旋转变换学案设计1

旋转变换【学习目标】1．在理解旋转变换定义及性质的基础上，正确的画出一个三角形绕其中一个极点旋转60°的对应图形，培养着手操作能力；2．并能经过观察发现旋转前后组成的复合图形特点。能在详尽的情境中运用