《解比例》教学设计[26]

《解比例》教学设计屏南县古峰二小：林木芳教学目标1、使学生学会解比例的方法2、 进一步理解和掌握比例的根本性质。3、 进一步体会数学知识之间的联系，感受学习数学的乐趣。教学重点：学会解比例教学难点：在