完整版中职哲学与人生教案

第一课 客观实际与人生选择【教学目标】1．认知：了解一切从实际出发的辩证唯物主义基本观点，理解从实际出发、尊重客观规律是进行人生选择、走好人生路的前提。2．情感

第一课客观实际与人生选择 【教学目标】 1．认知：了解一切从实际出发的辩证唯物主义基本观点，理解从实际出发、 尊重客观规律是进行人生选择、走好人生路的前提。 2．情感态度观念：正视现实，自强不息，尊重规律，脚踏实地的人生态度与 观念。 3．运用：运用本课知识把握客观规律，判明客观实际，并在此基础上进行人 生选择的基本能力。 【教学重点】 1．一切从实际出发的观点和方法。 2．正确选择适合自己发展的人生道路。 【教学难点】 1．物质世界的统一性和多样性。 2．人生发展的现实性与可能性。 【教学过程】 <导入新课> 选择正确的道路，永远比跑得快更重要。选择就是给自己定位，选择就是给 自己寻找前进的方向，选择就是把握自己的生命，选择就是为自己的生命重新注 入激情。 哲学家萨特说过一句富于哲理的话：人有选择的自由，但是没有不选择的自 由。这位大师的话道出了这样一个真理：人生处处有选择。 选择是什么？选择就是给自己定位，选择就是给自己寻找前进的方向，选择 就是把握自己的命运，选择就是为自己的生命重新注入激情，因而，选择就是人 生的第一推动力。 只有选择，人生才有主题；只有选择，人生的坎坷才会被踏平；只有选择， 人生才能冲破世俗的藩篱；只有选择，人生才能演奏出生命的华彩乐章。 通过短文让学生了解人生必须要选择，并思考选择的依据是什么！ 运用教材第2页中“小赵从事农机维修成功”的事例，让学生讨论分析，导 入本课的学习，引入客观实际的教学内容。 <新课讲授> 一、坚持一切从实际出发 王强的父亲是个足球迷，一心想把儿子培养成未来的足球明星，为此，他把 儿子送进一家有名的足球学校。经过几年的刻苦训练，王强的球踢得有模有样了， 但在一场校内的训练比赛中，他不幸被同伴踢伤，伤势非常严重。 医生告诉他的父母：别再让孩子踢球了，他的身体条件已经不再适应大运动 量的体育活动，再练会对孩子的身体造成难以估量的伤害。王强的母亲想让孩子 退出足校，但父亲认为，很多足球明星都曾受过重伤，不是有人靠顽强的意志恢 复了身体，又重返赛场吗？于是，父亲决定让王强休养一段时间再回学校踢球。