《平均分》教学设计

《平均分》优秀教学设计 　　（人教版）《义务教育课程标准实验教科书·数学（二年级下册）》第12～14页的内容。 　　1．通过观察、操作活动，使学生了解平均分的概念，能将详细事物平均分。 　　2．通过学