高尿酸血症病人健康教育研究

高尿酸血症病人健康教育研究 1对象与方法 1．1方法 健康教育方法：依据对高尿酸血症患者相关疾病知识的调查，有针对性地对患者进行现场知识讲座，同时发放健康宣传册并留下咨询电话，以

高尿酸血症病人健康教育研究 1对象与方法 1．1方法 健康教育方法：依据对高尿酸血症患者相关疾病知识的调查，有 针对性地对患者进行现场知识讲座，同时发放健康宣传册并留下咨询 电话，以便随时接受患者的咨询，健康教育2个月后对其再次进行问 卷测试，同时复查血尿酸水平。 1．2统计学方法 采用EpiData3．0建立数据库，将回收问卷双人录入数据库并进 行核实，然后用SPSS13．0进行统计分析，多个构成比比较用χ2 检验，多组血尿酸值比较用单因素方差分析，有统计学意义后采用 SNK法进行两两比较，健康教育前后血尿酸水平比较采用配对t检验， 以P＜0.05为差异有统计学意义。 2结果 13 第页共页