小学二年级数学教育随笔

小学二年级数学教育随笔 ————激起思维碰撞的火如果把数学课堂比作是思维的训练场,那么数学课上的讨论就可以看成是思维碰撞的火花。让学生们带着一双发现的眼睛,带着一双质疑的眼睛,凡事敢问个为什么,并想