外语翻转课堂教学法理论依据探析论文

外语翻转课堂教学法理论依据探析论文 　　任务教学法在交际法的根底上演变而来。Prabhu（1987）被认为是任务型教学的创始人，其目的是使学生通过用语言完成任务的方式学习语言，提出教学过程由三个部分组