2024年小学信息技术第二册下册 设置动画效果教案 苏科版

2024年小学信息技术第二册下册 设置动画效果教案 苏科版［教学目的与要求］1．知识与技能(1)学习幻灯片切换的设置方法。(2)学习自定义动画的方法。2．过程与方法(1)通过对幻灯片切换方式及自定义动

2024年小学信息技术第二册下册设置动画效果教案苏科版 ［教学目的与要求］ 1．知识与技能 (1)学习幻灯片切换的设置方法。 (2)学习自定义动画的方法。 2．过程与方法 (1)通过对幻灯片切换方式及自定义动画的设置，比较各种不同的动态显示效果，确定合适的动 画方案。 (2)充分发挥儿童的好奇心，精心设计学生自主、合作学习环节，培养学生动手操作能力及发散 思维能力。 3．情感态度与价值观 (1)通过不同动态效果的设置，使学生充分体会适当的动态展示效果对突出演示文稿主题的特殊 作用。 (2)通过动画效果的设置，培养学生的学习兴趣，增强做学习小主人的自信心。 4.创新与行为 能根据演示文稿的主题要求，设置不同的切换方式及自定义动画效果，实现演示文稿内容的动 态显示。 ［教学重点与难点］ 幻灯片的切换及自定义动画；合理地设置自定义动画效果。 ［教学方法与手段］ 本课主要采用范例教学法和任务驱动教学法，通过情境创设，激发学生的学习兴趣，教学中始 终以任务为主线，在教师示范讲演的基础上加强引导，让学生在自主合作的基础上进行融会贯通的 学习。 ［教学准备］ “我的兴趣爱好”及“运动会”演示文稿。 ［教学过程］ 1．激情引趣，导入新课 （1）播放设置好切换方式及自定义动画效果的“我的兴趣爱好”演示文稿，让学生观察演示文 稿播放时的动态显示效果。