6《花儿草儿真美丽》教学设计（部编版（人教版）小学一年级道德与法治下册） - 副本

部编版小学一年级道德与法治下册第6课 《花儿草儿真美丽》教学设计教学导航【教材分析】本教材为部编版《道德与法治》一年级下册第二单元第6课《花儿草儿真美丽》的第二课时，有了第一课时“走，看花看草去”对

部编版小学一年级道德与法治下册 第6课《花儿草儿真美丽》教学设计 教学导航 【教材分析】 本教材为部编版《道德与法治》一年级下册第二单元第6课《花儿草儿真美 丽》的第二课时，有了第一课时“走，看花看草去”对大自然花草的认识，这一 个课时重在“爱护花和草”及“花草面前要小心”这两个栏目中。大自然是培养 儿童美好品德最好的课堂，本课是这册教材中关于自然主题最独特的一课。 【学情分析】 一年级的小朋友活泼好动，具有丰富的想象力，最重要的是他们拥有一颗最 纯真的童心，每个孩子犹如一张白纸，期待用彩色的画笔绘制多彩的图画，老师 的引导十分重要。一年级的小朋友在行为习惯和情感态度上比较幼稚，通过教材 与教师引导培养成品德良好、乐于探究、热爱生活、关注生命。 【设计理念】 本课时是第二课时，有了前面的学习基础，本课时的教学设计重在活动体验 中让小朋友体会身边无声小伙伴的存在，认识到花草也是一种生命，花草与我们 共载共存。根据《道德与法治》这门课程的特点，我觉得应该讲究探究性、实践 性和生活性，站在育人的角度，走出学科的局限，因而设置了四个课内活动和一 个课外活动，在活动中通过朗读、观察、讨论等多种方法让小朋友体会花儿草儿 真美丽。 【教学目标】 知识与技能 1.懂得怎样爱护花草。 2.培养独立观察，得出结论的能力。 情感与态度 1.喜欢和同学一起观察讨论，与同学友好相处。 2.喜欢花草树木，能够保护花草树木。