《轴对称图形》优秀教案和教学反思

《轴对称图形》优秀教案和教学反思　设计理念：图形特征的探究，方法应该是多元化的，而合作的学习方式能充分展示学生的各种思维方式，张扬个性，更好地培养学生的学习能力。为此，我设计了以下的教学活动。　

《轴对称图形》优秀教案和教学反思 设计理念：图形特征的探究，方法应该是多元化的，而 合作的学习方式能充分展示学生的各种思维方式，张扬个性， 更好地培养学生的学习能力。为此，我设计了以下的教学活 动。 教学目标： 1、使学生初步认识轴对称图形，理解轴对称图形的含 义，能用自己的方法创造出轴对称图形。 2、通过观察、思考和动手操作，培养学生探索与实践 能力，发展学生的空间观念。 3、引导学生领略轴对称图形的美妙与神奇，激发学生 的数学审美情趣。 重点：让学生感知对称现象，认识轴对称图形。难点： 判别轴对称图形方法的得出。 教学过程： 一、创设情景，激趣导入。